今天是我今年的最後一天上學。
心情是非常矛盾的。想上學,可是又很悃。

我和佩珊,慧婷在班上聊了一會兒,忽然得知要去拿校刊。我們懶洋洋的準備去拿時,可看見很多同學們都正在閱讀著校刊。有的邊走邊看,有的靠在圍牆上閱讀,更有的同學得取了校刊就馬上看起來。感覺上全校的的人都在讀校刊。這種感覺就像是有某大明星出道了,大家迫不及待的去看似的。

我們各自拿了一本校刊後,立刻就乖乖回班閱讀。我一面面的慢慢看,可是我們都是不斷討論這個帥或哪個美的~突然的!我看到一片熟悉的作文! !題目是“這一堂課,老師沒來”。哦!原來我做過這種作文的。讀著讀著...才發現...這根本就是我的作文嘛! !天啊~~老師沒把我的大名放出來啊~~反而在作文裡看到一個令我熟悉的名字..才知道那是我的作文。

當時老師迫我們做作文謄清,所以這一篇作文是我不情不願的寫下的。甚至結尾是在準備交上去是才匆匆忙忙的寫的。大家就看看這篇作文吧~





这一堂课,老师没来
上完了度日如年般漫長的歷史課後,大家都趁著空隙的時間裡偷閒,懶洋洋的趴在桌上等數學老師的來臨。十分鐘過去了,班長見老師那麼就都還未進班,於是出去找老師。

不一會兒,班長回來告訴大家,今天老師缺席,所以......班長還未說完,班上的同學們立刻跳起來歡呼大叫!疲憊死氣沉沉的情況轉眼間陷入熱鬧的狀況中。班長見狀,馬上跑出去找代課老師。不過大家很像看不見般,繼續的大呼大叫!

我班上著名的音樂家———蘇偉銘用鉛筆和書本當樂器,開始陶醉的演奏著交響曲。翻版飛輪海——班上的高校四人組也開始唱起了抒情歌,有些女生為他們尖叫,有的著丟紙屑給他們。這是班上的男生們開始了他們的“跨欄”比賽,他椅子比排成一行,然後他們輪流的跳過去。 。看到他們如此努力的表演,我也不禁站起來進入“啦啦隊”中一起為他們歡呼。

二十分鐘過去了,老師仍然還未來,大家也開始變本加厲了,有些在黑板上畫上藝術般的怪畫,有些站在桌子上跳起舞來,有些更誇張,坐在老師的座位上裝模作樣的教起書來。更誇張的是班上的“周杰倫”和“蔡依林”打情罵俏,還有的模仿起記者不斷報導他們的“緋聞”!

班上的“收音機”忽然叫道:“老師來啦!快點回原位!”一瞬間大家都回原位了,彷彿什麼都沒發生過。班長帶著級任老師進班,我們只見臉黑黑的老師,手上握著藤鞭。沉默的氣氛維持了幾分鐘左右,老師終於開口說話。 “全班把教室打掃乾淨!好好反省你們剛剛的行為!”此時班上的反斗星忽然搖身變成了“小乖乖”,陸陸續續的打掃骯髒不堪的教室。

唉,雖然打掃了一整天很累,但其實今天也蠻好玩的!不過我再也不想被罰打掃了!




其實這篇作文在我現在重寫時,有發現很多的錯誤。但老師還是把我的本文刊登了出來。
因為我的手總是會寫錯的。有時會把句子有多長就加多長。 "上完了度日如年般漫長的歷史課後"這一句我想太長了吧?但是我寫的都是事實哦~每次上歷史課都非常的痛苦!

還有一個很大的缺點是...這篇作文從頭到尾都只有一個人的名字。但也因為這個名字讓我知道這是我的作文。如果加多點名字會更好吧!如果老師給我機會改就好了。

我用了不少我喜歡字詞。就像是交響曲,抒情歌,藝術。 “周杰倫”和“蔡依林”是我中四的同學的外號。老實說,老早我就覺得他們很像這兩人了!而且,我聽說老師也蠻喜歡看這些娛樂報的~哈哈~~寫一些老師知道的,喜歡的,也是不錯的方法哦~!
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    藤崎 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()